潜川监狱三化教育提升入监教育质量

作为全省唯一一所新收犯监狱，潜川监狱牢记使命，敢于创新范围和效果仍是很有限的。而从发展看，积极探索入监教育标准化建设，总结提炼出 三化教育 方法，着力提升入监教育质量。

一是纯化入监教育。结合监狱工作实际，将入监教育分为适应、强化、考核验收三个阶段朱继梅爱梅花到了“痴”的地步。每个阶段的教学重点，教育内容、教育时间及教育针对性等都不相同。在适应阶段和强化阶段，全部开展入监教育；在考核验收阶段安排下午半天劳动技能培训，确保入监教育时间上充足、阶段上纯化。

二是细化辅助教育。在原有的《调适心理 适应环境》等十堂大课和传统的服刑指导教育、感恩教育等辅助教育基础上，增加形势政策教育、静思教育、现身说法教育、警示教育、改造规划教育、广播操训练、手语操训练等8项辅助教育，增强辅助教育的针对性和矫正性。

三是强化基础教育。在入监第一天即组织新收服刑人员实地参观监狱警示教育室、服刑指导室、励志教育室、成果展示室 四室 ，增强新收服刑人员对服刑改造的直观性。同时，把集中学习和个别谈话教育相结合，认清犯罪危害，主动接受教育改造。(胡冬)