内蒙古五原劳教强戒所年个别教育经营养

五原劳教所召开2012个别教育经验交流会现场

11月20日，五原劳教（强戒）所召开2012年个别教育经验交流会，副所长李海鹰、教育科领导以及全所五个劳教（强戒）大队的教导员、个别教育参赛选手出席会议，教育科刘宝华科长主持会议并兼任评委。会议特邀工会主席、心理咨询室主任担任个别教育能手评委。会议历时一天，从大队经验材料、个别教育选手宣读论文、现场出题个别教育演示、评委现场评判指出个别谈教技巧优劣与不足等入手，当场评比出个别教育能手三名，李海鹰副所长、工会主席、心理咨询室主任分别为获奖能手前三名姜雪冬、侯晓磊、田富中颁发了证书和奖品。会议最后，李海鹰副所长做了个别教育经验交流会议总结发言。

此次2012年个别教育经验交流显示限产令开始发挥效应。会别具特色。

特色一：会议一改往日重经验材料交流的主调，采取经验材料与现场个别教育演示相结合，特意请出各队针对问题学员五名，从针对性个别教育问题入手，现场观摩演示个别教育技巧，从参赛干警的个别教育实际操作、现场发挥上全面评判、分析和交流个别教育经验，选拔个别教育能手。

特色二、会议首先分别听取五个大队教导员对于各队个别教育工作的完成情况以及 首问负责制 、 点警、约谈制 、 月公示制 、 八必谈制 的实施情况，同时还就工作中存在问题与不足进行了深入探讨。并且提出针对于强制隔离戒毒人员特殊心理特征进行了个别教育的应对补充。

特色三、各队选派个别教育选手宣读个别教育论文和经验材料。能够从工作实际出发，能够与意识、帮扶教育、传统教育、国学教育、人文教育、赏识教育、家庭教育、心理矫正、生理康复、逆向思维等融汇，通过针对性个别问题进行逐个攻破，实现精神层面的全新焕发。

特色四、现场点评有理有据，不失风趣。点评人员从文字功底、材料组织、案例选取、核心论点以及个别教育的实质所在进行了全方位的评判，在个别谈教的现场演示评判中，从谈教目的、针对问题、谈教技巧、效果分析以及声音、语气、互动、反思等切入评判，从亲和力、说服力、影响力以及个别谈教主题（一件事、一句话、一个主题）的综合评定，以认知、感化效果为依据，以交流、技巧把握为中心，明确身份意识，彰显个别谈教的重要性。

此次个别教育经验交流会虽然别具特色但也暴露出一些不足：一是各队对个别教育认识不足，很多谈教工作流于形式，不做深入探讨，缺乏工作热情；二是老民警与新警之间传帮带作用仍需加强，新警进步很快但不善于积累总结个别教育经验；三是针对于强制隔离戒毒人员的教育评估，因人因事的少，谈教时争取自身最大利益化。机、目的、手段把握不到位。有的还存在针对性的错位。

纵观此次个别教育经验交流会的圆满举办，不仅达到了评先创优的目的，还架起了个别教育互相学习交流的平台，为主力合约成交量增加23680手拓展心理康复工作层面、推进大教育工程取得实效提供了科学合理的实践依据，同时为继续做好教育矫治工作、教育质量评估体系实施提供了浓缩样本。为今后五原劳教（强戒）所教育转化工作再上新台阶起到了很好的促进作用。

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